Podczas zajęć prowadzonych przez psychologa poświęconemu tematowi „Hejt i przemoc w sieci”, realizowanych w klasach 1–3, uczniowie mieli okazję przyjrzeć się zjawiskom, które coraz częściej pojawiają się w ich codziennym życiu online. Rozmawialiśmy o tym, czym jest hejt, jak go rozpoznać oraz jakie mogą być jego konsekwencje – zarówno dla osoby, która go doświadcza, jak i tej, która go stosuje.

Szczególną uwagę poświęciliśmy umiejętności odróżniania dobra od zła w przestrzeni internetowej. Aby ułatwić dzieciom zrozumienie tego zagadnienia, odwołaliśmy się do znanych im przykładów z bajek i filmów. Uczniowie porównywali cechy superbohaterów i złoczyńców, wskazując, jakie zachowania są dobre, a jakie krzywdzące. Dzięki temu łatwiej było im przenieść te obserwacje na sytuacje w sieci i zrozumieć, że nie wszystkie intencje innych użytkowników są pozytywne.

Podczas zajęć podkreślono również, jak ważna jest ostrożność i odpowiedzialność w Internecie. Uczniowie dowiedzieli się, że czyjeś intencje w sieci nie zawsze muszą być dobre, dlatego warto zachować czujność i rozwagę. Zwrócono także uwagę na to, aby świadomie dobierać i udostępniać treści, pamiętając, że wszystko, co trafia do Internetu, może mieć realny wpływ na innych.

Zajęcia miały na celu nie tylko zwiększenie świadomości zagrożeń, ale także kształtowanie postaw opartych na szacunku, empatii i odpowiedzialności w świecie cyfrowym.