Innowacja pedagogiczna „Sprawne paluszki mam” była realizowane przez okres 6 miesięcy w grupie przedszkolnej „Misie”. Spotkała się ona z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem dzieci. Poprzez atrakcyjne, twórcze formy pracy dzieci doskonaliły swoje umiejętności manualne, które są kluczowe na kolejnych etapach edukacyjnych. Przedszkolaki nie traktowały zajęć jako obowiązku, lecz jako zabawę. Dzięki tym zajęciom większość dzieci poprawiła swoją sprawność manualną, zauważono poprawę w zakresie koncentracji uwagi i cierpliwości. „Misie” osiągnęły lepszą kontrolę nad ruchem dłoni i palców oraz zaczęły bardziej interesować się rysowaniem i aktywnościami plastycznymi. Wprowadzenie innowacji pokazało, jak ważne jest wczesne wspieranie rozwoju motoryki małej oraz dużej i jak wiele można osiągnąć dzięki systematycznym działaniom prowadzonym w formie zabawy.

W okresie od lutego do czerwca 2025r. w Przedszkolu w Większycach w Grupie Biedronki została przeprowadzona innowacja pedagogiczna. Stworzono ją z myślą o wsparciu dzieci w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych. Poprzez opowieści, zabawy, eksperymenty i refleksje, dzieci uczyły się rozpoznawać różne emocje, rozumieć ich przyczyny i skutki, a także wyrażać je w sposób odpowiedzialny i empatyczny. Przedszkolaki poznały emocje: radość, smutek, złość, zazdrość, spokój, nadzieję oraz odwagę. Każdy rozdział był zaprojektowany, aby dostarczać dzieciom narzędzi do radzenia sobie z emocjami i wspierać ich w budowaniu zdrowego, zrównoważonego podejścia do życia emocjonalnego. Dzięki tej innowacji dzieci nie tylko lepiej zrozumiały siebie i innych, ale również zyskały solidne podstawy do budowania szczęśliwego i pełnego życia.

Przedszkolaki z grupy Misie regularnie uczestniczą w zajęciach prowadzonych w ramach innowacji pedagogicznej „Sprawne paluszki mam”. Innowacja ma na celu rozwój motoryki małej oraz dużej u dzieci, poprawę koncentracji, rozbudzanie ciekawości poznawania własnego ciała, a zwłaszcza rąk i ich możliwości, normalizację napięcia mięśniowego oraz wspomaganie harmonijnego rozwoju. Zajęcia przeprowadzane są w przyjaznej atmosferze, poprzez zabawę, ruch, doświadczanie oraz eksperymentowanie.

Innowacja pedagogiczna „Sprawne paluszki” będzie realizowana w grupie przedszkolnej „Misie” przez okres 6 miesięcy. Okres przedszkolny to czas, w którym dziecko powinno osiągnąć gotowość szkolną i zbudować solidne podstawy konieczne do nauki szybkiego, płynnego i czytelnego pisania. Należy jednak pamiętać, że gotowość szkolna, w tym głównie gotowość do nauki pisania oraz sprawne posługiwanie się narzędziami graficznymi i nożyczkami, obejmuje nie tylko sprawność palców, ruchomość nadgarstka i koordynację wzrokowo-ruchową. Rozwój tych cech wpisany jest w całokształt rozwoju dziecka i zależy od wielu czynników, takich jak kontrola posturalna, stabilizacja obręczy barkowej, dobra równowaga, koordynacja ruchów całego ciała. To również umiejętność orientacji w przestrzeni, rozróżnianie kształtów, faktur, planowanie motoryczne i zręczność. Zatem terapia ręki jest istotna z uwagi na funkcjonowanie dziecka zarówno w sferze poznawczej, jak również emocjonalno-społecznej. Sprawność kończyn górnych decyduje o poziomie funkcjonowania każdego człowieka, jednak na to jak pracują ręce ma wpływ całe ciało, dlatego nie należy zapominać o dużej motoryce i napięciu mięśniowym oraz przetwarzaniu sensorycznym. Wiodącymi metodami pracy na zajęciach rozwijających sprawność manualna będą metody oparte na praktycznym działaniu. Większość zadań i ćwiczeń będzie realizowana w grupie, co wiąże się z nabywaniem przez dzieci umiejętności pracy w zespole, komunikacji oraz rozwiązywania problemów. W czasie trwania zajęć będą też podejmowane dodatkowe ćwiczenia indywidualne, tak aby każde dziecko mogło w maksymalny sposób rozwijać swoje zainteresowania, zdolności i umiejętności.