Projekty i programy

Ostatnio zalogowani

Online : Brak Online

5 ostatnio zalogowanych

bojowniczka
2026-06-29 19:56:03
Member

Anna Chalupinska
2026-06-29 17:41:50
Member

karolina
2026-06-29 12:47:36

Administrator
2024-06-26 12:53:56
Member

Bernadeta Jastrzębska
2020-10-21 18:32:41

Bezpieczna droga

Kartka z kalendarza

Dzisiaj jest
Niedziela
5 lipca 2026
Imieniny obchodzą
Antoni, Bartłomiej, Filomena, Jakub, Karolina, Michał, Przybywoj, Szarlota, Wilhelm
Do końca roku zostało
180 dni

Projekty i programy

Sprawozdanie z realizacji programu FitSchool w roku szkolnym 2025/2026

poniedziałek, 29 czerwca 2026 16:43 |

Wpisany przez Anna Chalupinska |

W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy trzeciej aktywnie uczestniczyli w programie FitSchool, którego celem jest promowanie zdrowego stylu życia oraz zwiększanie codziennej aktywności fizycznej.

W ramach programu regularnie organizowano aktywne przerwy zarówno podczas zajęć lekcyjnych, jak i między lekcjami. Szczególnie w dniach, gdy warunki atmosferyczne uniemożliwiały spędzanie przerw na boisku szkolnym, uczniowie chętnie wykonywali krótkie zestawy ćwiczeń ruchowych w salach lekcyjnych lub na korytarzu.

Realizowane aktywności pozytywnie wpływały na koncentrację, samopoczucie oraz integrację uczniów. Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w ćwiczeniach, rozwijając sprawność fizyczną i utrwalając zdrowe nawyki. Program FitSchool stanowił cenne wsparcie działań szkoły w zakresie edukacji prozdrowotnej oraz promowania aktywnego stylu życia.

Klasa w terenie- podsumowanie udziału w projekcie

poniedziałek, 29 czerwca 2026 11:53 |

Wpisany przez Anna Chalupinska |

Uczniowie klas 1-3 wzięli udział w kolejnej edycji ogólnopolskiego projektu edukacyjnego "Klasa w terenie", Realizacja zdań trwała od września do maja.

Dzięki tej inicjatywie klasy 1–3 mają okazję uczyć się poza murami szkoły, odkrywać świat wielozmysłowo i rozwijać swoje umiejętności w sposób inny niż zazwyczaj – przez działanie, obserwację i zabawę.

Co nam daje projekt?
✔️ Urozmaicenie codziennej nauki
✔️ Możliwość wspólnego działania i integracji
✔️ Rozwijanie kreatywności i samodzielności
✔️ Czas spędzony na świeżym powietrzu, z dala od ekranów

Zrealizowane działania:

Piknik - wspólne spędzenie czasu, zdrowy posiłek na zewnątrz
Spacer po okolicy – bawiliśmy się w różne gry terenowe i cieszyliśmy się każdą chwilą na świeżym powietrzu.
Obserwacja chmur – malowaliśmy niebo i jego fantazyjne kształty w plenerze, ćwicząc wyobraźnię i spostrzegawczość.
Wyjście w ciekawe miejsce – odwiedziliśmy inspirujące miejsca, poznając ich historię i kulturę.

Lekturka pod gołym niebem- czytanie wybranej przez siebie książki podczas przerwy na boisku szkolnym

Wyginam śmiało ciało- zabawa i tańce na świeżym powietrzu

Projekt „Klasa w terenie” jest dla nas niezwykle cennym doświadczeniem, które pokazało, że szkoła może wyjść poza schemat, a nauka może dziać się wszędzie – nawet pod chmurką! Udział w projekcie „Klasa w terenie” pozwolił na przeniesienie procesu edukacyjnego poza mury szkoły, co znacząco wpłynęło na atrakcyjność i efektywność zajęć. Poprzez naukę przez doświadczanie i wielozmysłowe poznawanie świata, uczniowie sprawniej przyswajali wiedzę, rozwijali kreatywność oraz budowali bliską więź z naturą. Działania plenerowe wzmocniły relacje rówieśnicze, uczyły współpracy w grupie i promowały zdrowy, aktywny tryb życia. Dla placówki projekt stał się doskonałą okazją do wzbogacenia oferty dydaktycznej o nowoczesne formy edukacji.

Projekt Edukacyjny „Książka dla Przedszkolaka”

niedziela, 28 czerwca 2026 09:10 |

Wpisany przez Dorota Szczombrowska-Dapa |

W roku szkolnym 2025/2026 Grupa Biedronki z Przedszkola w Większycach dołączyła do ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego pt. „Książka dla Przedszkolaka”. Założeniem projektu było ułatwienie regularnego i bezpośredniego kontaktu z książką. Dzięki programowi stworzono kącik książki w miejscu widocznym, który swoją atrakcyjnością zachęcał przedszkolaki do dobrowolnego i licznego korzystania z niego. Wykonywano z dziećmi prace porządkowo – pożyteczne w kąciku książki:

-układanie bajek na półkach ,

-pomoc w renowacji zniszczonych książeczek.

Najważniejszą częścią programu było jednak wspólne czytanie podczas zajęć, rozmowy o tekście czytanym, wyciąganie wniosków, refleksji. Kolejnym krokiem było zaangażowanie rodziców do wspólnego czytania dzieciom w przedszkolu, co uatrakcyjniło projekt i dało przedszkolakom możliwość spędzenia czasu z bliskimi w przedszkolu.

W placówce powstał nawet Punk Wymiany Książek. W akcji, która miała miejsce w styczniu b.r. wzięły udział wszystkie grupy przedszkolne. Dzieciaki przynosiły do biblioteczki książki, których już nie czytają i miały okazję znalezienia innych interesujących pozycji.

Program pozwolił zrealizować ciekawe spotkania, rozwijać zainteresowania czytelnicze dzieci. Przedszkolaki bardzo chętnie i aktywnie uczestniczyły w tych spotkaniach. Sprawdziła się koncepcja systematycznego przeprowadzania zajęć z głośnego czytania o niezmiennych porach, co sprawiło podniesienie rangi czytelnictwa, a przedszkolaki otrzymały jasny sygnał, że kontakt z literaturą jest istotny, co dodatnio wpływa na kształtowanie ich stosunku do literatury.

„Kreatywna matematyka” w grupie „Misie”

niedziela, 28 czerwca 2026 08:52 |

Wpisany przez Angelika Piosek |

W roku szkolnym 2025/2026 dzieci z grupy „Misie” z Poborszowa realizowały Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Kreatywna Matematyka”. Jego celem było rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez zabawę, doświadczenia i działania angażujące różne zmysły. W ramach projektu przedszkolaki uczestniczyły w wielu ciekawych aktywnościach. Podczas „Matematyki w plenerze” wykorzystywały materiały przyrodnicze do porządkowania i porównywania. W czasie „Zabaw z kształtem” poznawały figury geometryczne i tworzyły kreatywne prace plastyczne. „Sensoryczna matematyka” pozwoliła dzieciom utrwalać pojęcia matematyczne poprzez działania angażujące zmysły i rozwijające sprawność manualną. W kolejnych miesiącach przedszkolaki uczestniczyły w takich zadaniach , jak „Zimowa geometria”, „Matematyczne eksperymenty”, „Matematyczne układanki”, „Matematyka w ruchu” oraz „Matematyczne zegary”, rozwijając logiczne myślenie, umiejętność liczenia, klasyfikowania oraz współpracy w grupie. Realizacja projektu pokazała, że matematyka może być ciekawa, twórcza i pełna radości. Dzięki udziałowi w projekcie dzieci rozwijały swoje umiejętności matematyczne, kreatywność oraz samodzielność, ucząc się poprzez aktywne działanie i zabawę.

„Kubusiowi Przyjaciele Natury”.

czwartek, 25 czerwca 2026 06:52 |

Wpisany przez Bernadeta Jastrzębska |

Nasze Przedszkole po raz kolejny przystąpiło w roku szkolnym 2025/2026 do realizacji XVIII edycji ogólnopolskiego Programu „Kubusiowi Przyjaciele Natury”. To program edukacyjny którego celem jest uczenie najmłodszych dbania o środowisko naturalne, przyswajanie nowych wiadomości z zakresu ochrony środowiska, kształcenie dobrych nawyków w zakresie odżywiania się oraz aktywnego spędzania czasu.

Bohaterem programu był Kubuś, który pokazywał uczniom jak szanować rośliny i zwierzęta oraz troszczyć się o przyrodę, jak segregować śmieci i dbać o zasoby naturalne Ziemi, jak dbać o środowisko i oszczędzać pieniądze, jak być aktywnym fizycznie oraz dlaczego warto jeść owoce i warzywa. Program wprowadził uczniów w piękny i fascynujący świat natury i uwrażliwił na otaczające środowisko. Sprawiał uczniom wiele radości oraz dał możliwość dobrej zabawy i satysfakcji z osiągniętych celów.

W ramach projektu „Kubusiowi Przyjaciele Natury” zrealizowaliśmy 11 scenariuszy tj.

Na tropie zmiany klimatu; Na tropie ekonawyków; Na tropie mądrych zakupów. Na tropie roślin i zwierząt; Na tropie odnawialnych źródeł energii; Na tropie zapylaczy; Na tropie drugiego życia odpadów.; Na tropie dźwięków natur; Na tropie aktywności fizycznej; Na tropie wodnego świata; Na tropie długiego życia ubrań

Po zrealizowaniu wszystkich zadań i dokonaniu ewaluacji programu. Placówka otrzymała prawo posługiwania się specjalnym CERTYFIKATEM potwierdzającym przyznanie tytułu „KUBUSIOWYCH PRZYJACIÓŁ NATURY” a każdy uczestnik otrzymał DYPLOM przyznający tytuł „ Kubusiowego Przyjaciela Natury.

Podsumowanie udziału w projekcie „ABC Pływania”

niedziela, 07 grudnia 2025 21:48 |

Wpisany przez Anna Chalupinska |

45 uczniów z klas II-III Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Większycach w terminie od 26.09.2025 r. do 28.11.2025 r. w ramach 10 wyjazdów uczestniczyło w programie powszechnej nauki pływania „ABC pływania”.

Zajęcia odbyły się zgodnie z ustalonym harmonogramem:

26.09.2025 r.

03.10.2025 r.

10.10.2025 r.

17.10.2025 r.

24.10.2025 r.

31.10.2025 r.

07.11.2025 r.

14.11.2025 r.

21.11.2025 r.

28.11.2025 r.

W ramach projektu „ABC Pływania” uczniowie uczestniczyli w 20 godzinach zajęć na basenie Wodne oKKo w Kędzierzynie-Koźlu. Pod okiem trzech instruktorów — Krzysztofa Chałata, Patryka Machonia i Pauliny Machoń — dzieci poznawały podstawowe zasady oraz tajniki umiejętności pływackich. Zajęcia odbywały się w trzech grupach dostosowanych do poziomu zaawansowania: grupie zaawansowanej, średniozaawansowanej oraz początkującej. Dzięki systematycznej pracy już w listopadzie większość uczniów potrafiła pływać na dużym basenie, zarówno z przyborami, jak i bez nich.

Podczas wyjazdów dzieci pozostawały pod troskliwą opieką wychowawców: A. Chałupińskiej oraz B. Dzwonki. Uczniowie z dużym zaangażowaniem i radością uczestniczyli w zajęciach, które nie tylko uczyły pływania, lecz także stanowiły atrakcyjną formę spędzania wolnego czasu. Ćwiczenia prowadzone w formie zabaw zwiększały motywację, dawały dużo satysfakcji oraz wzmacniały pozytywne emocje.

Udział w projekcie rozbudził w dzieciach potrzebę aktywności ruchowej oraz nauczył je odpowiedzialnego i bezpiecznego korzystania z basenu i innych akwenów. Wspólne wyjazdy sprzyjały integracji uczniów i budowaniu relacji rówieśniczych. Dzięki zajęciom dzieci nabyły podstawowe umiejętności pływackie, poprawiły sprawność fizyczną, zapobiegały wadom postawy oraz zostały zachęcone do systematycznego uprawiania sportu oraz prowadzenia aktywnego, zdrowego stylu życia.