W sobotę, 14 marca, obchodzony był Dzień liczby π. Z tej okazji uczniowie klas 4–8 podczas dzisiejszych lekcji przybliżyli sobie tę wyjątkową liczbę.

Najpierw obejrzeli krótki film edukacyjny, a następnie pracowali metodą stacji zadaniowych. Wyznaczali liczbę π, mierząc obwód okręgu i jego średnicę, odszyfrowywali hasło zapisane w systemie rzymskim, układali łańcuch według rozwinięcia liczby π oraz zapisywali wyrazy rozpoczynające się od „pi”.

Zadania wymagały nie tylko wiedzy matematycznej, ale także współpracy, spostrzegawczości i kreatywności. Zabawa była wspaniała, a jednocześnie bardzo pouczająca. Dzięki takim aktywnościom uczniowie mogli przekonać się, że matematyka może być ciekawa, angażująca i pełna niespodzianek.