Tym razem przekazaliśmy nakrętki z naszego serduszka dla Mateusza Kaczarczyka z Leśnicy. Nakrętki pomagają w zebraniu środków na rehabilitację chłopca.

Bardzo serdecznie dziękujemy za włączenie się w akcję.

Zbiórka jest kontynuowana!

Zapraszamy do udziału w akcji:

21 lutego na całym świecie obchodzony był MIĘDZYNARODOWY  DZIEŃ  JĘZYKA  OJCZYSTEGO. Świętowaliśmy go również w klasach I – III. W bieżącym roku poświęcono go językom zanikającym na Ziemi, których jest bardzo wiele. Dzieci wypowiadały się na temat, czym jest język ojczysty, czym jest gwara. Pisały na karteczkach najtrudniejsze do napisania polskie wyrazy. Najczęściej pojawiały się „chrząszcz, chrabąszcz”. Czytały „wierszyki łamiące języki”, czyli trudne do poprawnej artykulacji. Dyskutowały także na temat szacunku do języka polskiego, ponieważ wszyscy żyjemy w Polsce. Zobaczyły na mapie Polski regiony, w których ludzie posługują się gwarą: Śląsk, Podhale, Kaszuby, Podlasie. Niektóre dzieci w domu posługują się tylko gwarą, ale wiedzą, że w szkole należy uczyć się języka polskiego. Na koniec czytały wiersze w gwarze śląskiej oraz prowadziły rozmowy w mowie swoich dziadków i pradziadków, którą powinny znać i posługiwać się, aby nie zaginęła.

Klasa IV omawiała na lekcji przyrody budowę układu krwionośnego. Najważniejszą jego częścią jest serce, które tłoczy krew ze składnikami pokarmowymi i tlenem do każdej komórki ciała. W ramach realizacji w szkole programu Promocji Zdrowia uczniowie przygotowali plakat „ZDROWE ODŻYWIANIE - ZDROWE SERCE”. Wyszukiwali w dowolnym źródle wiedzy wiadomości na temat, co należy jeść, aby serce pracowało prawidłowo oraz co mu szkodzi. Jest to bardzo ważne zagadnienie ze względu na to, jak wielu ludzi w Polsce choruje na schorzenia serca. Przygotowali kolorowe, estetyczne plakaty zawierające bardzo potrzebną wiedzę. Dzieci, poprzez bardzo lubianą formę pracy, kształtowały nawyki prawidłowego odżywiania się, które prowadzą do zdrowia.