W związku z obchodzonym niedawno Dniem Ziemi nasza szkoła przyłączyła się do akcji organizowanej przez Fundację Ekologiczną "ARKA". Głównym zadaniem tej akcji było pisanie przez uczniów "Listów dla Ziemi", czyli listów proekologicznych adresowanych do osób dorosłych. Uczniowie IV, V i VI klasy kierowali swoje wypowiedzi do rodziców, innych członków rodziny i sąsiadów oraz do przedstawicieli władzy: sołtysa, wójta czy prezydenta, zachęcając ich do działań chroniących naszą planetę: recyklingu, budowania fabryk przetwarzających odpady czy rezygnacji ze spalania śmieci w piecach. Akcja przyczyniła się do poszerzenia wiedzy ekologicznej uczniów i uświadomiła ich o potrzebie zmian złych przyzwyczajeń oraz reagowania na szkodliwe zjawiska.

„ ZIEMIA TO NASZ MATKA. O MATKĘ TRZEBA DBAĆ”

Pod takim hasłem obchodzony był w naszej szkole Światowy Dzień Ziemi. Na początku klasa VI zaprezentowała przedstawienie na temat zachowania się młodych ludzi w lesie, konieczności segregowania odpadów, dbania o czystość otoczenia. Następnie uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną poświęconą konieczności segregowania odpadów. Niesegregowane śmieci bardzo długo rozkładają się na wysypiskach. Potem przeprowadzono konkurs wiedzy ekologicznej, w którym wzięło udział czworo uczniów. Najwięcej punków uzyskał uczeń klasy VI, Rafał Swoboda. Po konkursie wszyscy uczniowie zostali podzieleni na pięć grup. Każda wybrała jednego przedstawiciela, który miał zaprezentować wiersz o tematyce ekologicznej, i jednego, który wykonywał pracę plastyczną na temat piękna przyrody na Ziemi. Reszta grupy rozwiązywała krzyżówkę, zadania dotyczące obiektów chronionych na Opolszczyźnie, polskich parków narodowych, rozpoznawania drzew liściastych i iglastych. Przerywnikami były kalambury, w których prezentowano gestem i ruchem przysłowia związane z nazwami zwierząt oraz roślin.

Jesteśmy pewni, że uczniowie spędzili czas na zajęciach, które miały kształtować nawyki ekologiczne za pomocą zabawy w miłej atmosferze.

O tym, że marzenia się spełniają mogli ostatnio przekonać się nasi trzecioklasiści. Od pierwszej klasy celem nie do zdobycia było dla nich spędzenie nocy w szkole. I … właśnie noc z 5 na 6 maja była tą wymarzoną. Działo się wiele. Szkoła na kilka godzin zamieniła się w dom. Dzieci za zgodą rodziców i pod opieką wychowawcy p. Ani Chałupińskiej oraz pań Krysi Gabor , Ani Bieniek i Joli Stefańskiej spędziły nockę w szkole.
Wspólne zabawy, czytanie baśni oraz kolacja umiliły długi wieczór. Dzieci nie mogły doczekać się momentu spania. Lekko zmęczone, ale rozemocjonowane udały się, aby dokonać wieczornej toalety i przygotować sobie miejsce do snu. Nie podejrzewały, że czeka je nocna przygoda. Gdy wszyscy zasnęli nagle rozległ się szkolny dzwonek.  Rozespane dzieci nie do końca wiedziały co się dzieje . Panie przebudzonym wręczały jakieś kartki, kazały czytać. Było ciemno, nie dało się włączyć światła, nic nie działało. Na szczęście dzieci zaopatrzone były w latarki. Okazało się, że trzeba szukać skarbu. Na planie zaznaczone były wskazówki do odszukania.

Przy pomocy planów i latarek rozpoczęło się nocne poszukiwanie ukrytego skarbu. Wskazówki pozwoliły ułożyć hasło, które wskazało miejsce ukrycia skarbu. Zabawa przysporzyła dzieciom wiele radości. Skarb odnaleziony i zjedzony. Wszyscy szczęśliwi i zmęczeni nareszcie udali się do swoich „łóżek”. Przygoda zakończyła się rano. Po wspólnie zjedzonym śniadaniu i uporządkowaniu sali była jeszcze chwila na zabawę. Około godziny 10 dzieci  pod opieką rodziców wróciły do domów. Tak marzenia zamieniliśmy we wspomnienia. Dla wielu uczniów był to pierwszy samodzielny nocleg poza domem. Rodzicom gratulujemy tak dzielnych dzieciaków!

Dziękujemy rodzicom za pomoc w organizacji produktów na posiłki oraz przewiezienie materacy ze szkoły w Większycach (p. A Wojciech, Ż. Osmanowicz. A . Konieczny, A. Rypa).

W czwartek 4.05.2017 r. obchodziliśmy w naszej szkole święto narodowe związane z uchwaleniem Konstytucji 3 Maja. Z tej okazji uczniowie przygotowali przedstawienie teatralne oparte na treści dzieła jednego z XVIII-wiecznych pisarzy polskich, tzn. "Powrót posła" Juliana Ursyna Niemcewicza. Oglądając przedstawienie, uczniowie mogli przenieść się w czasie do 1791 r. i poznać okoliczności powstania konstytucji oraz jej najważniejsze postanowienia. Jednak w przedstawieniu oprócz tradycyjnych niemcewiczowskich bohaterów pojawiły się postacie ze znanej nam rzeczywistości: bezwzględny biznesmen i jego skupiona na wyglądzie żona oraz karierowicz i oszust, który wyemigrował do Anglii. Ta uwspółcześniona komedia pomogła nam uświadomić sobie, że kwestia troski o dobro ojczyzny jest wciąż aktualna i nie możemy o niej zapomnieć, goniąc za własnymi korzyściami.