Nasze grupy przedszkolne kontynuują w tym roku szkolnym Program Wychowania do Dwujęzyczności "Dwujęzyczna Opolszczyzna" Program wykorzystuje pierwszą na świecie przełomową, ale jednocześnie najbardziej ze wszystkich naturalną metodę przyswajania języka angielskiego we wszesnym dzieciństwie. W tym roku szkolnym prowadzone są także zajęcia z języka niemieckiego w ramach projektu. Program ten to wykreowany świat bohaterów, piosenek, filmów animowanych oraz przygotowanych na tej podstawie zabaw językowo-muzyczno-ruchowych zarówno indywidualnych, jak i grupowych.

Początkiem przygody z językiem angielskim jest seria Baby Beetles, którą realizowaliśmy w tamtym roku szkolnym i jest dalej kontynuowana. Dzieci uwielbiają opowieści o sympatycznych żuczkach, pełne humoru i melodyjnych piosenek.

Kontynuacją nauki dla starszych dzieci z j.angielskiego jest Tom & Keri. Niesamowite przygody uroczego misia, rezolutnej lali i ich przyjaciół. W związku z udziałem w projekcie przedszkolaki otrzymały w tym roku zeszyty ćwiczeń, plakaty oraz pacynki- bohaterów programu z j.niemieckiego, które wzbogaciły bazę dydaktyczną, a jednocześnie spowodowały iż zajęcia językowe będą bardziej atrakcyjne.

Nasze przedszkole przystąpiło do 11 edycji programu „Mamo, tato, wolę wodę!”, który jest jednym z najstarszych i najbardziej cenionych programów edukacyjnych w Polsce. Został on zainicjowany w 2009 r. przez Żywiec Zdrój, w trosce o zdrowy rozwój najmłodszych. Jego celem jest podkreślenie roli wody w codziennej diecie, zwrócenie uwagi na zagadnienie ochrony środowiska oraz wspieranie rodziców w kształtowaniu prawidłowych nawyków żywieniowych i postawy proekologicznej u dzieci. W ramach programu tworzone są przez ekspertów materiały edukacyjne służące do prowadzenia zajęć w przedszkolach, min. scenariusze lekcji. W końcu to dzięki wodzie dzieci osiągają pełną koncentrację na zajęciach, mają energię do harców i prawidłowo się rozwijają.

W roku szkolnym 2019/20 klasa 5 bierze udział w całorocznym ogólnopolskim programie Fundacji Orange #Superkoderzy. Jest to program, którego kluczowym elementem jest nauka programowania. Adresowany jest do szkół podstawowych oraz uczniów w wieku 9-14 lat. W czasie trwania programu dzieci uczą się programowania, podstaw robotyki i poznają świat nowych technologii. Rozwijają też kreatywność, umiejętność logicznego myślenia i pracy w zespole. Być może w młodych programistach rozbudzą się przyszłe zainteresowania zawodowe. Programista to przecież zawód przyszłości.

Stanęliśmy do konkursu jeszcze w maju 2019r. prezentując fundacji własny filmik przekonujący, dlaczego to my powinniśmy się dostać do programu. I WYGRALIŚMY!

Z całej Polski dostało się do niego tylko 150 szkół, w tym MY. Ale byliśmy dumni, przecież to oznacza, że reprezentujemy Większyce i naszą szkołę w całej Polsce!

Wybraliśmy ścieżkę Majsterkowicze 2.0 i dostaliśmy zestawy do samodzielnego składania Lofi Robotów. Krok po kroku  będziemy poznawać części Lofi Robotów oraz ich funkcje a następnie zaprogramujemy nasze Lofi.

Nie trzeba być ekspertem, by dołączyć do #SuperKoderów – wystarczą dobre chęci i otwartość na nowe technologie.

W bieżącym roku szkolnym nasze  przedszkole  przystąpiło do   Międzynarodowego Projektu Czytelniczego „Magiczna moc bajek” czyli Bajkowa podróż do krainy wartości i dziecięcej wyobraźni.

Projekt jest odpowiedzią na realizację podstawowych kierunków polityki oświatowej Ministerstwa Edukacji Narodowej w roku szkolnym 2019/2020 oraz założeń podstawy programowej wychowania przedszkolnego

Głównym celem Projektu jest promowanie wśród dzieci czytania bajek i baśni jako sposobu na ich rozwój, kształcenie, zdobywanie wiedzy i wychowanie szczęśliwego człowieka oraz kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym wobec osób z niepełnosprawnością.

W ramach projektu będziemy czytać dzieciom proponowaną literaturę oraz   realizować  działania  przeznaczone do poszczególnych modułów na dany miesiąc.

• Moduł I „Szanuję drugiego człowieka” PAŹDZIERNIK 2019
• Moduł II „Kto to jest Przyjaciel?” LISTOPAD 2019
• Moduł III „Czy inny znaczy gorszy” GRUDZIEŃ 2019
• Moduł IV "Jesteśmy Razem, pomagamy sobie Wzajemnie" -Różne rodzaje niepełnosprawności  STYCZEŃ 2020
• Moduł V „Czy warto kłamać?” LUTY 2020
• Moduł VI „Strach ma wielkie oczy” MARZEC 2020
• Moduł VII „Chciwość nie popłaca” KWIECIEŃ 2020
• Moduł VIII „Obcy - nieznajomy” MAJ 2020

Projekt będzie realizowany w terminie: październik 2019 - maj 2020r.