Dzisiaj w klasach I – III pojawiło się mnóstwo pluszowych misiów. Były duże, małe, nowe, stare, jednokolorowe i wielobarwne. Największe wrażenie zrobiły te, które są z dziećmi od urodzenia. Trochę zniszczone, trochę przybrudzone. Widać, że były często przytulane, że towarzyszyły dzieciom w czasie snu i wielu zabaw. 25 listopada obchodzony jest Światowy Dzień Pluszowego Misia. Z tej okazji misie zjawiły się na lekcjach. Uczniowie poznali historię powstania tej zabawki, słynne postaci misiów z filmów i książek dziecięcych, układali puzzle, uzupełniali misiowe sudoku, rozwiązywali quiz, zakodowali misiowego ozobota, wysłuchali fragmenty książki Janiny Porazińskiej „Pamiętnik Czarnego Noska”, śpiewali piosenki. Klasa III napisała list do misia. Podczas gier i zabaw na zajęciach języka angielskiego i niemieckiego uczniowie poznali imiona słynnych misiów – bohaterów książek i bajek dla dzieci. Paddington, Puchatek i Yogi pomogli im utrwalić kolory, liczby, zabawki i inne angielskie i niemieckie wyrazy. Dzieci poszukały misia w labiryncie, zagrały w misiowe memory oraz nazwały jego części ciała i oczywiście zatańczyły i zaśpiewały razem ze swoim ulubionym pluszowym przyjacielem.  Cieszymy się, że ten dzień był taki wesoły i sprawił tyle radości dzieciom.

Jak budować swoje poczucie własnej wartości taki temat był dziś omawiany w klasie 1 z psychologiem szkolnym. Poczucie własnej wartości jest jak dom na mocnych fundamentach. Daje poczucie bezpieczeństwa, chroni przed nadmiernym wpływem z zewnątrz, ale też dodaje odwagi, by zwiedzać świat. Wiele badań pokazuje, że jest jednym z najważniejszych czynników sukcesu życiowego. Gdy jest mocne i stabilne, pozwala nawiązywać dobre relacje oraz podejmować wyzwania i realizować cele. Jak je budować i wzmacniać?  Dzieci poznały kim jest krytyk wewnętrzny? W jakich sytuacjach się pojawia i jakie są sposoby radzenia sobie z nim. Podczas lekcji uczniowie analizowali swoje mocne i słabsze strony. Dzięki temu będą rozwijać samoświadomość i samoakceptację. Poszczególne aktywności bazowały na teorii najważniejszych ludzkich potrzeb, takich jak: potrzeba kompetencji, autonomii i relacji.

21 listopada obchodzony jest jako Światowy Dzień Życzliwości. Jest to dzień pozdrowień, dobrych uczynków i pozytywnych emocji.
Idea tego święta wywodzi się ze Stanów Zjednoczonych, kiedy to w 1973 roku dwaj bracia Brian i Michael McCormack postanowili zareagować na konflikt zbrojny między Egiptem a Izraelem. Chcieli pokazać światu, że walka zbrojna szkodzi.
Inicjatywa życzliwości miała za zadanie przekonać rządzących do rozwiązywania problemów w sposób pokojowy, a nie zbrojny.
Główna ideą Dnia Życzliwości jest uzmysłowienie i przypomnienie ludziom o tym, że tylko wzajemna życzliwość może stać się podstawa do budowania pokoju i pomyślnych relacji między ludźmi na całym świecie.
Jak obchodzić ten dzień?
Wystarczy skierować do drugiego człowieka uśmiech, miłe słowo czy ciepłe spojrzenie. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy innym, wraca do nas z nawiązką. Miłego Dnia Życzliwości na co dzień, nie tylko od święta :-)

W dniu dzisiejszym wzajemnie się pozdrawialiśmy i na pozdrowienia czekaliśmy na specjalnej tablicy pozdrowień.