Drodzy Uczniowie!

Rozpoczynamy turniej ortograficzny "Chwyć byka za rogi".

Celem potyczek jest ćwiczenie umiejętności ortograficznych, bezbłędnej pisowni i osiąganie jak najlepszych wyników.

Rywalizacja będzie odbywać się etapowo i na każdym z nich sprawdzana będzie znajomość innej zasady ortograficznej.

I tak:

marzec - ch i h

kwiecień - rz i ż

maj - ó i u

czerwiec - wielka i mała litera

Liczona będzie średnia błędów przypadająca na jednego ucznia w klasie, zatem rywalizacja będzie miała charakter grupowy, toteż wszyscy uczniowie w klasie pracują na jej sukces.

Wyniki z każdego miesiąca znajdziecie w zestawieniu na tablicy ogłoszeń.

Przewidziane są nagrody dla najlepszej klasy oraz nagroda indywidualna za wyjątkowe umiejętności ortograficzne dla "Pogromcy byków".

Życzymy powodzenia :)

Joanna Wolak-Machnik

Małgorzata Plottek

3 marca 2023r.  uczniowie klas I-III rozpoczęli zajęcia nauki pływania w kolejnej edycji Programu Umiem Pływać.

„…Chcesz policzyć pole koła? Bez Pi tego nie dokonasz.
No, a obwód moi mili? Co byście bez Pi zrobili?...”

14 marca liczba Pi obchodzi swoje święto. Datę wybrano nieprzypadkowo – w Stanach Zjednoczonych zapisuje się ją jako 3.14, co stanowi jej przybliżoną wartość. Liczba Pi lub ludolfina, to stała matematyczna, która określa stosunek długości obwodu koła, do długości jego średnicy.

W naszej szkole również obchodziliśmy to ważne święto. Uczniowie przekonali się, że liczba Pi to rzeczywiście stosunek obwodu koła do jego średnicy – w tym celu mierzyli obwody oraz średnice różnych okrągłych przedmiotów, a następnie wykonywali odpowiednie dzielenie. Tego dnia uczniowie prowadzili również poszukiwania ludolfinek, które „uciekły z sali matematycznej”. Na znalazców czekały nagrody. Towarzyszyło temu dużo emocji, zabawy i zdumienia.

Dzięki temu, że się od siebie różnimy, rozwijamy odmienne pasje i jesteśmy dobrzy w różnych rzeczach, możemy się uzupełniać. W klasie I rozmawialiśmy na temat różnic. Warto podążać za swoimi zainteresowaniami i wspierać to, w czym jesteśmy dobrzy. To pozwala nam odczuwać radość z tego, co robimy. A w przyszłości pozwoli zdecydować, kim chcemy być. Bardzo ważne jest, byśmy potrafili ze sobą współpracować na różnych płaszczyznach. Podczas lekcji uczniowie mieli okazję do samodzielnego poszukiwania własnych mocnych stron. Zastanawiali się, na czym polega różnorodność i jakie płyną z niej korzyści. Zaprezentowali swoje pasje w formie kalamburów. W 2022 roku liczba osób na świecie przekroczyła 8 miliardów. Wszyscy w około 99,9 proc. jesteśmy tacy sami. Pozostały 0,1 decyduje o naszej wyjątkowości. Co decyduje o tym, jak wyglądamy, co jemy, w co się ubieramy? Co łączy, a co dzieli ludzi z różnych stron świata? Dziś mieliśmy okazję się dowiedzieć.