Od grudnia w naszej szkole jest realizowana innowacja pedagogiczna „Klasa 6 silna mocą jednostek”, która skierowana jest do uczniów klasy szóstej. Zajęcia w ramach innowacji odbywają się podczas spotkań z panią pedagog oraz w ramach treści na lekcjach religii. Innowacja zakłada pracę w atmosferze akceptacji, zrozumienia i współpracy. Uczniowie  mają możliwość budowania pozytywnego obrazu siebie, uczą się rozpoznawać i nazywać własne emocje oraz potrzeby i konstruktywnie je wyrażać. Innowacja rozwija również umiejętności komunikacyjne oraz współdziałania w grupie, co wpłynie pozytywnie na wzmocnienie więzi rówieśniczych w całej klasie i umocni w grupie  atmosferę otwartości i wzajemnego szacunku.

15 grudnia to w kalendarzu świąt nietypowych Dzień Herbaty.  Jako że to napój bardzo szlachetny, jego spożywanie postanowiliśmy połączyć z innym szlachetnym celem- zbiórką pieniędzy na Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy. W ten sposób każdy miał okazję spróbować różnorodnych herbat i wesprzeć cenną akcję. Po trzech przerwach wypełnionych aromatem herbaty jaśminowej, miętowej, agrestowej, truskawkowej, brzoskwiniowej, cytrusowej i wielu wielu innych udało się zebrać ponad 200 złotych, które już w styczniu trafią do puszki WOŚP.

Klasy V – VIII realizują działania ogólnopolskiego programu TRZYMAJ FORMĘ. Jednym z jego założeń jest wyrabianie u uczniów nawyków właściwego odżywiania się, które jest niezbędne dla zdrowia i prawidłowego funkcjonowania. Ważnym zagadnieniem jest drugie śniadanie. Jedną ze zdrowych opcji są kanapki, ponieważ zawierają one wszystkie składniki odżywcze konieczne dla organizmu. Pieczywo zawiera węglowodany, masło tłuszcze, wędliny, nabiał, jajka białko, natomiast warzywa witaminy, wodę i składniki mineralne. Są kolorowe, zachęcają do zjedzenia, a jednocześnie zdrowe. Uczniowie przynieśli do szkoły niezbędne produkty, z których przygotowali kanapki. Zjedli je z wielkim apetytem. Mamy nadzieję, ze kanapki będą często gościły w śniadaniówkach, bo dzięki nim zyskujemy energię na cały dzień pobytu w szkole.